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Aprender ciencia / Hacer ciencia (Enraizando)

Fecha

Octubre a septiembre 2026

Coordina

Silvia Basanta

Ubicación

Institución Libre de Enseñanza (Madrid), Colegio Sierra Pambley (Hospital de Órbigo, León) y San Vicente de la Barquera (Cantabria)

Colaboran

ILE, Ministerio de Ciencia e Innovación - FECYT y Residencia de Estudiantes

                 

2025

Sábado 25 de octubre
10:30 a 13:30
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

En esta actividad veremos cómo el programa Apolo hizo posible que el hombre caminara por nuestro satélite natural en la década de los 60 del siglo pasado, y la manera tan diferente en la que ahora volvemos a la Luna con el programa Artemis de la NASA: hablaremos de los cohetes, las cápsulas espaciales y los rovers lunares que harán posible esta aventura.
Cuando se sale de viaje hay que saber a dónde se va. Por eso también hablaremos de las características orbitales, el origen y la composición mineral de nuestra Luna.

Profesor:
Emilio Lapeña.
Ingeniero aeroespacial en Airbus Crisa, trabajando en la misión Artemis para la vuelta del hombre a la Luna.

Sábado 15 de noviembre
10:30 a 13:30
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

A partir de experimentos interactivos, se trabajará con la densidad, de forma que los participantes resolverán cuestiones relacionadas con la flotabilidad de los barcos en el mar, mientras que las piedras y las conchas se hunden, o sobre cómo un globo aerostático puede volar por el cielo. Jugaremos con diferentes líquidos para descubrir cuáles tienen una mayor densidad y cómo hacer capas de colores sin que se mezclen. Además, experimentamos cómo cambia la densidad cuando los materiales cambian de estado sólido a líquido o a gas.

Profesor:
Aitor Zambudio Sepúlveda
Graduado en Física y doctorando en el departamento de Física de la Materia Condensada IFIMAC – Universidad Autónoma de Madrid.

Domingo 30 de noviembre
10:30 a 13:30
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

La actividad girará en torno a la Wood Wide Web, la inmensa y compleja red que forman las raíces de los árboles y los hongos en los bosques para prestarse ayuda mutua, asegurando el bienestar del ecosistema. Para ello trabajaremos sobre qué es un bosque, cómo son los bosques en distintas partes del planeta, quién habita los bosques y qué papel cumple cada habitante en el ecosistema, qué relaciones ocurren entre los distintos seres del bosque y qué son exactamente esos organismos que ayudan a los árboles a conectarse entre ellos. Los participantes asimilarán estos conceptos a través de juegos de asociación y actividades colaborativas para acabar convirtiéndose en un inmenso bosque con árboles y hongos, para formar su propia Wood Wide Web.

Profesor:
Iñigo Orea
biólogo, especialista en biotecnología y fisiología vegetal (Real Jardín Botánico – CSIC).

Sábado 13 de diciembre
10:30 a 13:30
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

Explorar los conceptos de frecuencia y armonía, observando algunos patrones extraños que se forman en cuerdas o placas vibrantes. Tocando varios instrumentos musicales, indagaremos en por qué se forman las olas o por qué en el espacio exterior no se escucha nada. Además, descubriremos que la luz también es una onda y que los colores del arcoíris son sus “notas musicales”.

Impartido por:

Lucía Romero Sánchez
Graduada en Física e investigadora en el departamento de Física de la Materia Condensada IFIMAC – Universidad Autónoma de Madrid

Arianna Barreto Padrón
Graduada en Física y en Enseñanzas Profesionales de la Música por el Conservatorio Profesional de Música de las Palmas de Gran Canaria (CPMLPGC)

2026

Miércoles 7 de enero
Entrada flexible: 8:05 h a 9:05h
Salida flexible: 14:00h a 15:00h
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

Mirar los paisajes desde el cielo nos permite descubrir cómo han cambiado con el paso del tiempo. A través de fotografías antiguas, imágenes aéreas y satélites, los participantes explorarán la evolución de los pueblos, el campo y las ciudades en España:zonas rurales que se vacían, ciudades que crecen y espacios que se transforman. También aprenderemos a leer mapas y a dibujar un perfil topográfico, representando el relieve del terreno a partir de un corte en el mapa. En definitiva, a través de actividades lúdicas y participativas, exploraremos la geografía y descubriremos sus múltiples utilidades.

Profesor:
Pablo Bermúdez Pastor
Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio y doctorando en el Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Madrid.

Domingo 1 de febrero
Horario: 10:00h a 10:30h
Ubicación: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

Acercarse al mundo de la energía, sus ventajas y sus consecuencias, como el cambio climático. Trabajaremos sobre los principios básicos de la energía y sus diferentes tipos, con demostraciones interactivas. En especial, nos centraremos en la electricidad, intentando encender una luz de diferentes formas y con objetos tan cotidianos como un lápiz o unas monedas.

Profesor:
Lucía Mejía Sáez
Graduada en Física. Universidad Autónoma de Madrid

Domingo 22 de febrero
Horario: 9:00 h a 16:30h
Punto de encuentro: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

Caminando por la senda “Los Tesoros de Abanto” y con ayuda de un mapa, una brújula, unos prismáticos y una lupa, aprenderemos a orientarnos, observaremos aves (quizás algún carbonero y algún pájaro carpintero), buscaremos pistas de animales en el suelo y en las piñas (como ardillas y ratones) y analizaremos los líquenes, tan importantes en nuestro ecosistema. También trabajaremos con un cuaderno de campo, para registrar las especies más importantes que encontraremos a nuestro paso: árboles y arbustos típicos del bosque mediterráneo y de la ribera del río, así como algunos del bosque atlántico. Al llegar al Arboreto Luis Ceballos, descubriremos curiosidades de algunos árboles y arbustos importantes en nuestros bosques: encinas, robles, abetos… y aprenderemos a distinguir las especies de hoja caduca en invierno a través de sus yemas.

Profesor:
Aránzazu Burgaleta Mezo
Bióloga ambiental, especialistas en botánica (Real Jardín Botánico – CSIC).

Sábado 14 de marzo
Horario: 10:30 h a 13:30h
Punto de encuentro: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

Como partes imprescindibles de las plantas, los frutos y semillas tienen unas características muy diferenciadas y a veces llenas de misterio. A través de actividades prácticas y distendidas, así como experimentos sencillos, estudiaremos la formación de los frutos y semillas y sus funciones. También trabajaremos sobre las partes de los frutos, incluyendo algunos comestibles. Además, elaboraremos un tubo de semillas, que resulta ideal para su buena conservación, y analizaremos diversas especies en peligro de extinción a través de un cómic.

Profesor:
Aránzazu Burgaleta Mezo
Bióloga ambiental, especialistas en botánica (Real Jardín Botánico – CSIC).

Fecha: Viernes, 27 de marzo.
Horario: Entrada flexible de 8.05 a 9.05 h. Vuelta a las 16.30 h.
Lugar de encuentro: Institución Libre de Enseñanza. Paseo del General Martínez Campos, 14. 28010 Madrid.

Docentes:
Alba García y Jaime Sebastián
Guías intérpretes del Parque Nacional Sierra de Guadarrama y colaboradores de la vocalía de Medioambiente de la RSEA Peñalara.

La Pedriza es un lugar con mucha historia y lleno de secretos. Aquí se encuentran formaciones rocosas con nombre propio como el Yelmo, la Tortuga, el Dinosaurio, el Indio y el Cáliz, entre otras muchas. A través de un paseo por bosques y laberintos de domos graníticos, descubriremos cómo se han formado estas maravillas de la geología. Desde el corazón del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama, nos dejaremos inspirar por sus leyendas y, con la ayuda de nuestra imaginación, podremos averiguar algunos de sus secretos.

Distancia a recorrer: 5,5 km, aproximadamente.

Imprescindible llevar: comida y agua (comeremos en el campo), ropa y calzado adecuado (en los días previos a la salida, se recomendará de forma más específica en función del pronóstico del tiempo).

Horario: Entrada flexible, de 8.05 a 9.05 h. Salida flexible, de 14.00 a 15.00 h

Lugar de encuentro: RESIDENCIA DE ESTUDIANTES Calle del Pinar, 21. 28006 Madrid

Docentes:
Itziar Díaz-Delgado y educadores ambientales del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC)

Lunes, 30 marzo

Taller y visita al Museo de Ciencias Naturales Reino animal al detalle:

A través de claves dicotómicas, el Museo de Ciencias Naturales nos acercará al mundo de la taxonomía, trabajando con ejemplares reales de las colecciones de invertebrados y vertebrados preservados mediante distintas técnicas de conservación.

Martes, 31 marzo

Taller y visita al Museo de Ciencias Naturales Insectos: pequeños gigantes: 

Mediante la visita al Museo y un taller práctico, trabajaremos con distintas especies de insectos, gracias a las colecciones que allí se albergan. Descubriremos su gran diversidad y cómo se han adaptado al medio que habitan.

Miércoles, 1 abril 

Taller y visita al Museo de Ciencias Naturales El cuerpo: un puzle en movimiento: 

El esqueleto humano tiene más de 2000 huesos y cada uno de ellos tiene una colocación específica, ¿seremos capaces de saber cuál es? Con esta visita al Museo, no solo descubriremos los secretos del cuerpo humano, sino que también lo compararemos con el de otros animales para experimentar el porqué de esa colocación tan específica y las adaptaciones de los distintos vertebrados.

Fecha: Lunes, 6 de abril.
Horario: Entrada flexible de 8.05 a 9.05 h. Vuelta a las 16.30 h.
Lugar de encuentro: Institución Libre de Enseñanza. Paseo del General Martínez Campos, 14. 28010 Madrid.

Docentes:
Remedios Alarcón Víllora
Investigadora en el Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario – IMIDRA

La agrodiversidad hace referencia a la biodiversidad de los cultivos que alimentan a la humanidad, los cuales varían según los diferentes ambientes de clima y la tipología de los suelos. Pondremos especial atención en la identificación de algunas características de las plantas, por ejemplo, el tamaño de sus semillas o de sus hojas, que pueden indicarnos cómo es el entorno donde se cultivan. También descubriremos por qué la diversidad en las especies es útil para la humanidad.

Domingo 12 de abril
Horario: 9:00 h a 17:00h
Punto de encuentro: Institución Libre de Enseñanza P.º General Martínez Campos, 14. 28010 – Madrid.

El objetivo es descubrir las peculiaridades del paisaje mediterráneo y cómo va cambiando cuando subimos en altitud. Comenzando desde el embalse de la Jarosa, con un importante valor paisajístico e histórico, y siguiendo el curso del Arroyo de los Álamos, llegaremos al Bosque Plateado. Esta zona recibe su nombre por la singular formación de pinos laricios. Exploraremos, oleremos y observaremos minuciosamente árboles, arbustos y hierbas, aprendiendo multitud de curiosidades sobre ellos.

  • Lugar de la excursión: Embalse de la Jarosa, municipio de Guadarrama
  • Distancia a recorrer: 10 km aprox.
  • Imprescindible llevar: comida tipo picnic y agua (comeremos en el campo), ropa y calzado adecuados, cuaderno de notas y lápiz.

Profesor:
Íñigo Orea Soufi
Biólogo especializado en fisiología vegetal y divulgador científico (Real Jardín Botánico – CSIC)

Lunes 11 de mayo
Horario: 10:00 h a 13:30h
Lugar: Hospital de Órbigo y Veguellina de Órbigo (León)

Lombricultura

Dirigido a alumnado del centro Asprona. Esta actividad está diseñada para dar a conocer técnicas de reciclaje sostenible mediante el uso de lombrices para compostaje, enfocándose en los beneficios ambientales y económicos que este proceso aporta a la jardinería sostenible. Los participantes aprenderán desde la creación y mantenimiento de una compostera hasta la extracción y aplicación práctica del humus de lombriz, promoviendo un entorno más ecológico y responsable.

Lugar del taller:
Asprona – Plena inclusión (Veguellina de Órbigo).

Profesor: 
Jesús del Valle Pérez
Profesor del Colegio Sierra-Pambley

Elaboración de pan artesanal

Dirigido a niños y niñas de 3 a 8 años. El objetivo es enseñar a los niños y niñas el proceso tradicional de elaboración del pan, destacando la importancia de cada paso y el valor de los alimentos hechos de forma artesanal. Los participantes ayudarán en cada etapa: encender el horno, moler el grano, preparar la masa, formar los bollos y, finalmente, cocer el pan en un horno de leña.

Profesor: 
Con Lucía González González
Profesora del Colegio Sierra-Pambley

Lunes 29 de junio
Horario: 10:00 h a 14:00h
Lugar: Colegio Sierra Pambley Hospital de Órbigo (León)

Esta actividad tiene como objetivos el conocer la importancia de las aves en los ecosistemas, sus características y hábitats, así como fomentar la conservación de la biodiversidad local. El taller práctico consiste en la construcción de una casa nido de madera, que podrán decorar y llevar a casa o instalar en el huerto escolar para observar el proceso de anidación.

Profesor:
Iván Fernández López
Profesor del Colegio Sierra-Pambley

Sábado 26 de septiembre
Horario: 9:00h a 17:30h
Lugar de encuentro: Institución Libre de Enseñanza Paseo del General Martínez Campos, 14. 28010, Madrid.

Nos adentraremos en el mundo vegetal para descubrir las adaptaciones de los árboles al clima mediterráneo, característico por tener fuertes contrastes térmicos e hídricos a lo largo del año. ¿Por qué no todos los árbo les se desprenden de sus hojas en otoño? ¿Podría vivir en la Sierra de Guadarrama cualquier especie arbórea? ¿Qué árboles compartimos con otras partes del mun do? Todas estas curiosidades y muchas más podrán ser descubiertas con este interesante viaje botánico por el valle del río Lozoya.

Guías:
Alba García y Jaime Sebastián
Guías intérpretes del Parque Nacional Sierra de Guadarrama y colaboradores de la vocalía de Medioambiente de la RSEA Peñalara.

Lunes 28 de septiembre
Horario: 19:00h a 13:15h
Lugar: El Impluvium Reinosa

Profesor:
Vanessa Cabuérniga
Ingeniera forestal y educadora ambiental, miembro de la Red de Educadores en Paisajes y promotora de Bosque Raíz.

Miércoles 30 de septiembre
Horario: 17:00h
Lugar: La casa de la miel, en Corconte. Campoo de Yuso

El objetivo de esta actividad es acercar a los niños y niñas al mundo de las abejas y sus productos, conectan do naturaleza, usos tradicionales y cosmética con una experiencia práctica de experimentación científica. A través de la observación de muestras reales de productos de la colmena, descubriremos de dónde proceden, para qué los utilizan las abejas y cómo las personas hemos aprendido a aprovecharlos. Después nos acerca remos a la ciencia que hay detrás de la elaboración de un cosmético: experimentaremos con materias primas naturales, mezclas, proporciones, temperatura y cambios de estado para elaborar nuestro propio bálsamo labial con cera de abeja, aceites y mantecas vegetales.

Profesor:
Vanessa Cabuérniga
Ingeniera forestal y educadora ambiental, miembro de la Red de Educadores en Paisajes y promotora de Bosque Raíz.

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