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Boletín de la INSTITUCIÓN LIBRE de ENSEÑANZA
núm. 117-118, JULIO 2020

 


BILE, nº 117-118
 

ÍNDICE

 

EL KRAUSISMO ESPAÑOL EN SU CONTEXTO

 

Krause, su legado y presencia en Cambridge
por Rodrigo García-Velasco y Parker Lawson
Ciudadanía global y gobernanza cosmopolita en la filosofía legal de K.C.F. Krause
por Claus Dierksmeier
El krausismo y su legado
por Michael Sonenscher
El krausismo en España y su dimensión práctica.
Armonía social, reforma política, pedagogía moderna y ciencia
por Gonzalo Capellán
Amor y pedagogía: Unamuno, Xirau y una fenomenología del espíritu infantil
por Anna K. Kendrick

* * *

¿Qué debe saber un político sobre cambio climático? Diálogo con científicos del CSIC
por Jesús Marco, Carolina Gabarro, Francisco Javier Giráldez,
José Manuel Gutiérrez, Francisco Pando, José Manuel Serra,
Antonio Turiel y Pedro Jordano

* * *

Escuelas al aire libre, naturaleza y educación escolar: la inquietud en el siglo XXI
por Eugenio Otero Urtaza


CRÓNICA

Exposición «Laboratorios de la nueva educación.

En el centenario del Instituto-Escuela»

Presentación del libro ¿ Cómo aprendemos?

Mesa redonda «Espacios innovadores para el aprendwaje»

Premio de Propiedad Intelectual

En recuerdo de Santos Juliá

En recuerdo de Salvador Giner

Concierto con motivo del 250 aniversario de

Ludwig van Beethoven

Conferencia de Jaime Buhigas

Web dedicada a Juan Marichal

Medalla de Honor de la Real Academia de Bellas Artes

de San Fernando

Grabación del Ordo Virtulum de Hildegard von Bingen



RESEÑAS

José Manuel Sánchez Ron: El país de los sueños perdidos. Historia de la ciencia en España
por Antonio Moreno González 
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